Specialist in Social Innovation for the Comprehensive Sexuality Education

Job description

Antecedentes del puesto/proyecto/oficina

Justificación

El Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) trabaja para garantizar que cada persona, en particular adolescentes y jóvenes, pueda ejercer plenamente sus derechos, acceder a información y servicios de salud sexual y reproductiva, y desarrollar su proyecto de vida en condiciones de dignidad y equidad.

En este marco, la Educación Integral en Sexualidad (EIS) constituye un eje estratégico que contribuye a la reducción de embarazos no intencionales, a la prevención de la violencia basada en género y de las infecciones de transmisión sexual, así como a la promoción de relaciones equitativas y respetuosas.

En los últimos años, se han evidenciado importantes avances normativos y programáticos en la incorporación de la EIS en políticas públicas y en espacios educativos formales y no formales.

Sin embargo, persisten desafíos relacionados con las brechas de acceso, la resistencia sociocultural, la necesidad de diversificar metodologías pedagógicas y el fortalecimiento de alianzas intersectoriales para garantizar intervenciones sostenibles, pertinentes y de calidad.

Frente a este contexto, la innovación social se presenta como un enfoque clave para diseñar, implementar y escalar soluciones creativas, participativas y basadas en evidencia, que respondan a las realidades de adolescentes y jóvenes en toda su diversidad.

Incorporar herramientas digitales, estrategias de comunicación innovadoras, procesos de co-creación con juventudes y mecanismos de incidencia social permite ampliar el alcance e impacto de la EIS, fortaleciendo su legitimidad y sostenibilidad en el territorio.

La posición:

La presente posición tiene como propósito vincular a una persona natural que brinde apoyo especializado en el diseño y desarrollo del componente de innovación social del proyecto EmpowerED.

Esta labor estará orientada a mejorar la disponibilidad de contenido de Educación Integral en Sexualidad (EIS) transformador de género, de calidad y basado en evidencia; a aumentar el acceso y la adopción de programas de EIS con enfoque transformador de género, contribuyendo a la prevención de la violencia basada en género (VBG) y al fortalecimiento de la autonomía y poder de decisión de adolescentes y jóvenes; así como a fortalecer las capacidades de actores clave, promoviendo un entorno propicio para la implementación de programas de EIS inclusivos, pertinentes y sostenibles.

Cómo puede marcar la diferencia:

La Oficina del UNFPA en Colombia recluta talento humano que se rija por los principios y valores de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) y se adscriba a su Código de Conducta.

El UNFPA busca candidatos/as que transformen, inspiren y ofrezcan resultados sostenidos y de impacto; que realicen su trabajo de manera responsable, transparente y eficiente, con las habilidades necesarias para trabajar en contextos multiculturales y que promuevan y respeten los derechos humanos.

Objetivo del trabajo:

Se requiere una persona natural que apoye el diseño y desarrollo del componente de innovación social del proyecto de EmpowerED, el cual espera mejorar la disponibilidad de contenido de Educación Integral en Sexualidad (EIS), transformador de género, de calidad y basado en evidencia; aumentar el acceso y la adopción de programas de EIS transformadores de género, con el propósito de contribuir a la prevención de la violencia basada en género (VBG) y fortalecer la autonomía y el poder de decisión de adolescentes y jóvenes; y, fortalecer las capacidades de actores clave, para fomentar un entorno propicio para la prestación de programas de EIS inclusivos y de calidad.

Viajes:

Es posible que se presente la necesidad de realizar viajes a ciudades y/o municipios a nivel nacional y eventualmente al exterior, en transportes aéreos, terrestre y/o fluviales, para los cuáles deberá contar con las capacidades físicas y de capacitación correspondientes para el debido cumplimiento.

Lugar de trabajo:

La sede de trabajo será la ciudad de Bogotá.

Responsabilidades laborales

• Aportar al proceso de ideación, conceptualización y fortalecimiento de los espacios con liderazgos juveniles y de mujeres de los municipios priorizados, a través de metodologías de ideación y experimentación con el personal y las personas que asisten a los mismos.
  
  

• Apoyar el componente de innovación social de las iniciativas juveniles y de mujeres que se van a implementar posterior al proceso de fortalecimiento y generar los informes respectivos en español e inglés que la sede requiera y que la coordinación del programa solicite.
  
  

• Llevar a cabo la adaptación de los nuevos enfoques, métodos y metodologías propuestos desde un enfoque de derechos humanos, de género, de curso de vida, interseccional e intercultural, de cada uno de los municipios priorizados.
  
  

• Llevar a cabo actividades para idear, prototipar y testear estrategias de innovación social para la transformación de normas sociales y culturales que aporten a la implementación de la Educación Integral en Sexualidad (EIS), igualdad de género y la prevención de violencias basadas en género (VBG) en los municipios priorizados, a partir del mapeo de procesos e iniciativas de innovación social y comunitarias.
  
  

• Apoyar la ideación y conceptualización del lanzamiento, accionar y relacionamiento intersectorial de la Coalición Nacional para la EIS.
  
  

• Apoyar la construcción de metodologías híbridas para el desarrollo de reuniones, eventos y espacios de intercambio.
  
  

• Brindar insumos para la elaboración de informes, actas y los documentos técnicos y productos cuando sea requerido.
  
  

Disposición institucional

Bajo la supervisión de la Coordinadora del proyecto de educación integral en sexualidad – EIS –fuera de la escuela, y otras acciones de EIS dentro de la escuela del UNFPA en Colombia.

Requisitos mínimos del LSC seleccionado*

Requisitos mínimos de educación

Título profesional en ciencias sociales, económicas y de la salud; psicología; trabajo social; administración; ciencias políticas; derecho o carreras afines; con acercamiento académico y laboral en temas de género.

Mínimo años de experiencia laboral relevante

Experiencia general de seis (6) años y verificable de tres (3) años en implementación de proyectos para el desarrollo.

Experiencia, conocimientos y habilidades

• Experiencia en proyectos de innovación social.
  
  
• Experiencia en organismos internacionales o agencias del Sistema de Naciones Unidos, deseable.
  Experiencia en proyectos relacionados con asuntos de género, prevención de VBG y/o derechos sexuales y reproductivos, deseable.
  
  

Habilidades deseadas adicionales a las competencias cubiertas en la sección Competencias

• Apropiación de enfoque de DDHH, de género, intercultural e interseccional.
  
  
• Habilidad para recopilar y analizar información, para así elaborar informes y documentos técnicos.
  
  
• Liderazgo y habilidades para trabajar e interactuar con organizaciones de la sociedad civil y actores de la institucionalidad.
  
  
• Conocimientos y experiencia en Google Workspace y herramientas de recolección, procesamiento, análisis y visualización de datos, como Looker Studio y Power Bi.
• Creatividad e iniciativa para proponer nuevas formas de realizar las distintas acciones que el programa plantea.
  Excelente dominio del idioma español, habilidades para la comunicación efectiva y para la redacción en español.
  
  

Idioma(s) requerido(s)

• Excelente dominio del idioma español.
  Inglés Intermedio

Certificados profesionales

No aplica

Se requerirá a los solicitantes los siguientes documentos:

Deberá presentar su hoja de vida en formato P11 , indicando todos los cargos desempeñados anteriormente y sus principales funciones, su duración (mes/año), las titulaciones, así como los datos de contacto (correo electrónico y número de teléfono), e indicar al menos tres (3) referencias profesionales más recientes de supervisores anteriores.

Anexos a los TDR

No aplica

Aprobación

Estos términos de referencia están aprobados por el Representante Residente de la Oficina

Required Skill Profession

Other General